chessplace (chessplace) wrote,
chessplace
chessplace

Прозаическая сторона блица.

Добрый день.

Блиц-партии как всегда первый пост дня. Вечером разбор партии из Абхазии, где я потерпел первое и единственное поражение.

О первом ролике.
Он будет полезен для начинающих читателей. Там хорошо показано, почему чёрным в дебюте надлежит "не дёргаться", а спокойно завершать развитие пытаясь получить на выходе из дебюта лишь равную позицию (для начала!).

Если чёрные лезут на "размен ударами", и особенно уже на первых ходах- то очень велика вероятность, что нехватит именно тех полтемпа, которые есть у белых в виде стартового преимущества первого хода.

Мой совет. Если Вы видите, что объективно белые играли хорошо, нигде позицию "не жевали", не теряли темпы за так, то не лезьте чёрными с ранней активностью!

Во втором ролике, Вы увидите просто прозическую сторону шахмат.



Те партии которые я Вам до сих пор стараюсь показывать, они или носят учебный характер, или имеют момент развлечения! Но правда в том, что большинство партий против сильных игроков- будет проходить вот в такой вязкой борьбе "без шумовых эффектов". Смотреть такие партии не очень интересно. Но вот играть, когда твоя задача непроигрывать- интерес безусловно есть. интерес в напряженности общего хода боя.

Вообщем шахматы стоит полюбить всякими. Любые формы борьбы интересны. И опять же фактор времени!
Г.Чепукайтис не стремился к мату или эффекту для зрителей, он чаще просто обыгрывал по времени!









Tags: Комментированный блиц
Subscribe
promo chessplace september 12, 2013 20:20 9
Buy for 500 tokens
Добрый вечер. Новый сезон по шахматам для школьников и снова много желающих среди детей и их родителей. Один из самых популярных кружков в школах именно шахматы, больше идут только в различные виды единоборств. Как всегда отвечаю на любой родительский запрос... Ожидается хороший досуг после…
  • Post a new comment

    Error

    Anonymous comments are disabled in this journal

    default userpic

    Your reply will be screened

    Your IP address will be recorded 

  • 0 comments